|
«پنج مأموریت دانشجویی برای مطالعه و ارائهی آثار شهید مطهری»
|
|
۱۶:۳۶, ۱۵/اردیبهشت/۹۴
(آخرین ویرایش ارسال: ۱۵/اردیبهشت/۹۴ ۱۶:۴۰ توسط Islam.)
شماره ارسال: #1
|
|||
|
|||
|
بسم الله الرحمن الرحیم 1394/02/12 دریافتی از رهنمودهای آیتالله العظمی خامنهای«پنج مأموریت دانشجویی برای مطالعه و ارائهی آثار شهید مطهری» آثار متعددی که از شهید سعید، آیتالله شیخ مرتضی مطهری برجای مانده است، بنیان مستحکمی از اندیشههای مقوم انقلاب اسلامی و جهانبینی دینی است. با وجود تاکید مستمر رهبر انقلاب اسلامی بر مطالعه جدی آثار معلم شهید، وسعت دیدگاهها و ژرفنای اندیشههای این متفکر برجسته، مستلزم آن است که طرحها و روشهایی برای مطالعه این آثار در اختیار پژوهشگران و نیز جوانان و علاقهمندان قرار بگیرد. چنین دغدغهای را حضرت آیتالله خامنهای، در دیدار اعضای کنگره حکمت مطهر در سال ۱۳۸۲ بیان کردند:
«بنده از چیزهایی که برای صاحبان فکر و کسانی که میخواهند افکار اسلامی را برای مردم بیان کنند - مبلّغان دینی، اهل منبر، سخنگویان دینی - واقعاً لازم میدانم، این است که یک دوره کتابهای مرحوم مطهری را بخوانند. شیوهای پیدا کنید که این کتابها خوانده شود؛ هم در کتابهای درسی بیاید، هم در دانشگاهها بیاید.» [۱] پایگاه اطلاعرسانی KHAMENEI.IR به مناسبت سالگرد شهادت این متفکر و نظریهپرداز برجستهی انقلاب اسلامی، مجموعهای از طرحها و پیشنهادهای حضرت آیتالله خامنهای برای مطالعه و کار بر روی آثار علامه مطهری را به مخاطبان ارجمند ارائه میکند. بدیهی است که هر یک از این طرحها و پیشنهادها، مخاطبانی مخصوص به خود دارند و لذا، برخی برای طلاب و دانشجویان مناسب است، برخی برای محققان و برخی هم برای آحاد علاقهمندان به اندیشه اسلامی سودمند خواهند بود. ![]() «جوانان عزیز ما باید با آثار شهید مطهرى آشنا شوند. اگر بنده مىخواستم برنامه حوزه علمیه قم را بنویسم، بلاشک یکى از مواد برنامه را این مىگذاشتم که کتابهاى آقاى مطهرى خوانده شود، خلاصهنویسى شود و امتحان داده شود. البته در این آثار هم نباید متوقف شد. من به دستاندرکاران برگزارى همایش «حکمت مطهر» که در تهران با من ملاقات داشتند، همین نکته را یادآورى کردم؛ گفتم در آقاى مطهرى متوقف نشوید. این، نهایت کار نیست. مرحلهیى از کار است که گردونهها و گیتىهاست ملک آن جهانى را. گفت: یکعمر مىتوان سخن از زلف یار گفت، در بند آن نباش که مضمون نمانده است! اینقدر حرف هست براى گفتن. دریاى آب شیرینِ بىنهایت قرآن و حکمت قرآنى اینقدر مطلب دارد که هرچه شما بنوشید، هرچه ذخیره کنید و هرچه بردارید، کم نمىشود و تکرارى هم نمىشود. مبنا را تفکرات شهید مطهرى بگذارید و کارهاى بعدى را روى آن بنا کنید.» [۲] ۲. مباحثه و مراجعه به مددگران آموزشی: «کتابهاى آقاى مطهرى را با هم بخوانید. من همیشه پیش از انقلاب به این بچهها، جوانها که مىآمدند پیش من، مىگفتم شماها کتاب را نخوانید، کتاب را مباحثه کنید. مثل ما طلبهها که توى مدرسه کتاب را مباحثه مىکنیم؛ همخوانى. یک کتاب را با همدیگر بخوانید، مباحثه کنید.» [۳] «کتاب آقاى مطهرى را وقتى مىخوانید، عدل الهى را، علل گرایش به مادیگرى را فرض کنید کتابهاى دیگر ایشان را وقتى مىخوانید آن صفحهاى را که نمىفهمید نباید رد بشوید. باید آنجا را کاغذ بگذارید، علامت بگذارید، بعد به آن کسى که مىتواند شما را روشن کند، مراجعه کنید. این سنت مباحثه خیلى خوب است، به «هممباحثه» مراجعه کنید. اگر دیدید توى بحث که نه باز هم نفهمیدید، حالا یا هممباحثهتان هم نمىفهمد، ملتفت نیست آن هم، یا اگر او ملتفت است، [اما] در حدى ملتفت نیست که بتواند به شما بفهماند... اگر دیدید آن هم نمىکشد، نمىتواند، خیلى خب، اینجا را علامت بگذارید منتظر «مددگر آموزشى» باشید که از طرف مرکز [۴] بیاید. یا اگر برایتان امکان دارد و مشکل نیست بیایید تهران، حلش کنید و برگردید. اینجورى باید برخورد کنید با مسأله.» [۵] ۳. مطالعه روزانه یکساعت: «از اول سال مثل یک درس، هر روزى یک ساعت بنشینند کتابهاى آقاى مطهرى را شروع کنند به خواندن، این را بخوانند تمام کنند بعدیش را بخوانند، بخوانند بخوانند تا این پنجاه، شصت تا چقدر کتاب ایشان الان ازشان چاپ شده، همش را بخوانند. من خیال مىکنم هر کدام از اینها یک مشعل نورى خواهند شد، البته به شرطى که پایه سواد لازم و علمى لازم را داشته باشند. خیلى مطلب توى کتابهاى ایشان هست انصافا، واقعا چقدر وجود ایشان مبارک بوده.» [۶] ۴. مطالعه موضوعی: «کتابهاى آقاى مطهرى را [از] اول تا آخر فهرستبندى کنند. یک فهرستى از کتابهاى آقاى مطهرى، از مطالب کتابهاى آقاى مطهرى استخراج کنند؛ چون مرحوم شهید مطهرى، درباره مثلا توحید یا درباره انسان، یا درباره قیامت، در ده جا ممکن است بحث کرده باشد و این بحثها مىتواند مکمل یکدیگر باشد. کسانى همت کنند این بحثها را استخراج کنند تا نظریه ایشان در باب مثلا انسان، یا در باب تاریخ، یا در باب توحید، یا در ابواب گوناگون از قبیل این، مشخص بشود. این توصیه به جوان ها.» [۷] ۵. کرسیهای نقد و بررسی سالانه: «اگر فرضا در هر سال از سالهاى آینده، به مناسبت دوازدهم اردیبهشت که روز شهادت آقاى مطهرى است، موضوعى از افکار و آثار ایشان مورد توجه نقادانه قرار گیرد؛ یعنى حسابى نقد شود، دلایل و وجوهش ذکر گردد، همه دقایق مورد نظر ایشان بیان شود و اگر کسى احیانا مىتواند با نظرى آنها را تکمیل کند، آن نظر هم ذکر شود، تا اگر در بعضى از نظرات، بر ایشان اشکالاتى وارد کردند، آن فرد بتواند با مطرح کردن آن نظرات، از نظر ایشان دفاع کند؛ و خلاصه یک حرکت نقادانه علمى روى کارهاى ایشان انجام گیرد که منتهى به استحکام هر چه بیشتر نظراتشان گردد، چنین حرکت علمىاى، یک مقطع براى کار علمى خواهد بود. البته بنده در سالهاى گذشته هم، پیشنهادهایى در مورد کار علمى در ارتباط با آثار ایشان داشتم که شاید پارهاى از آن پیشنهادها مورد توجه واقع شده و تحقق پیدا کرده است. اما امروز عرض من این است که افکار ایشان را به میدان بیاوریم.» [۸] http://farsi.khamenei.ir/speech-content?id=29543 مصادر: ۱. بیانات در دیدار اعضای کنگره حکمت مطهر، ۱۳۸۲/۱۲/۱۸ ۲. بیانات در دیدار علما و روحانیون همدان، ۱۳۸۳/۰۴/۱۵ ۳. دیدار با اعضاى انجمن اسلامى دانشگاه الزهرا، ۱۳۶۴/۵/۱۴ ۴. منظور مرکز کل آموزش حزب جمهوری اسلامی است. ۵. دیدار با واحد آموزش حزب جمهورى اسلامى سراسر کشور، ۱۳۶۱/۱۲/۲۱ ۶. دیدار با اعضاى ستاد بزرگداشت دهمین سالگرد شهید مطهرى، ۱۳۶۸/۰۲/۰۳ ۷. مصاحبه با روزنامه کیهان، ۱۳۶۱/۰۲/۰۷ ۸. بیانات در دیدار خانوادهى شهید «مطهرى»، ۱۳۷۲/۲/۱۲ |
|||
|
|
۱۶:۵۶, ۱۵/اردیبهشت/۹۴
شماره ارسال: #2
|
|||
|
|||
|
حقیقتا در این عرصه می شود خیلی کار کرد. من همچنان معتقدم که آثار ایشان به درد جوان امروزی می خورد، به نظرم همچنان یکی از بهترین کتاب ها در زمینه جبر و اختیار و شبهات اینچنینی، عدل الهی ایشان است. لذا اگر با نگاهی درست و روش مند جلو برویم در این زمینه خیلی کارها می توانیم بکنیم. حیف که متولیان اصلی ساکتند و خود را به خواب زده اند....
|
|||
|
|
۱۸:۰۸, ۱۵/اردیبهشت/۹۴
(آخرین ویرایش ارسال: ۱۵/اردیبهشت/۹۴ ۱۸:۱۳ توسط Mohammad Trust.)
شماره ارسال: #3
|
|||
|
|||
|
«آزادی معنوی» دربرگیرنده برخی سخنرانیهای استاد شهید آیتالله مرتضی مطهری است. این کتاب اولین بار در سال 1365 و مشتمل بر سیزده سخنرانی توسط ناشر در هشت فصل و سپس در چاپ نوزدهم با افزودن دو سخنرانی دیگر به فصل عبادت و دعا منتشر شد.
![]() کتاب گفتارهای معنوی پس از چند چاپ از سوی ناشر به «آزادی معنوی» تغییر نام داد و تاکنون بیش از 52 بار تجدید چاپ شده است. این کتاب در 272 صفحه توسط انتشارات صدرا به چاپ رسیده است. فصول کتاب فصل اول ـ آزادی معنوی، شامل دو سخنرانی در سال 1348 شمسی که در حسینیهی ارشاد تهران ایراد شده. فصل دوم ـ عبادت و دعا، شامل چهار سخنرانی در سال 1349 شمسی که در حسینیهی ارشاد تهران ایراد شده. فصل سوم ـ توبه، شامل دو سخنرانی در سال 1349 شمسی که در حسینیهی ارشاد تهران ایراد شده. فصل چهارم ـ هجرت و جهاد، شامل سه سخنرانی در سال 1350 شمسی که در مسجد نارمک تهران ایراد شده. فصل پنجم ـ بزرگی و بزرگواری روح، شامل یک سخنرانی که در سال 1349 شمسی که در حسینیهی ارشاد تهران ایراد شده. فصل ششم ـ ایمان به غیب، شامل یک سخنرانی که در سال 1347 شمسی که در یک منزل شخصی ایراد شده. فصل هفتم ـ معیار انسانیت چیست؟، شامل یک سخنرانی در یکی از دانشگاههای کشور که تاریخ آن نامعلوم است. فصل هشتم ـ مکتب انسانیت، شامل یک سخنرانی در دانشکده فنی دانشگاه تهران که تاریخ آن نامعلوم است. محتوای کتاب محور اصلی همهی گفتارهای این کتاب مسالهی خودسازی، تزکیهی نفس و در یک کلمه «انسان شدن» است. که به طور اختصار به محتوای هر فصل اشاره میشود. فصل اول: آزادی معنوی استاد شهید در دو سخنرانی به تعریف و اقسام آزادی و ارتباط میان آزادی اجتماعی و آزادی معنوی پرداخته و اولویت را به آزادی معنوی یعنی آزادی انسان از اسارت نفس امّاره میدهند واز خطبه 207 و نامه 45 نهجالبلاغه امیرالمومنین علی(علیه السلام) نمونههایی از آزادمردی واقعی را به عنوان شاهد ذکر کردهاند. بزرگترین برنامهی انبیا، آزادی معنوی است. اصلاً تزکیهی نفس یعنی آزادی معنوی: قد اقلح من زکّیها و قد خاب من دسّها. (سورهی شمس/آیات 9 و 10 ) فصل دوم: عبادت و دعا گفتارهای چهارگانهی این فصل در ایام و لیالی محدودهی شبهای قدر در ماه مبارک رمضان ایراده شده. تحلیل واژهی «احیاء» آثار عبادت، تقوا، تقرب، تقرب به خدا، آثار منفی افراطیگری در عبادت و مسائل اجتماعی، ابعاد، شرایط و ویژگیهای نماز صحیح و همچنین به مناسبت ضربت خوردن و شهادت امام علی(علیه السلام) بحث اسوه و نمونه بودن امیرالمومنین محورهای اصلی این فصل را تشکیل میدهد. فصل سوم: توبه در دو سخنرانی این فصل، استاد شهید به بحث درباره اولین منزل سیر و سلوک یعنی توبه پرداختهاند. اهمیت توبه، تعریف، شرایط، زمان، آثار و نمونههایی از توبههای اولیاء خدا از مباحث این گفتارها میباشد. فصل چهارم: هجرت و جهاد از خواندنیترین مطالب این فصل تبیین انواع هجرت از جمله هجرت انسان از گناه، هجرت برای کسب علم و هجرت برای مبارزه با ظالمین و حفظ دین و حفظ دین و همچنین انواع جهاد از جمله جهاد با نفس و جهاد مسلمان برای حفظ دین میباشد. آثار مثبت سفر و ستایش آن از نظر اسلام از دیگر مطالب مهم این فصل است. محور اصلی همهی گفتارهای این کتاب مسالهی خودسازی، تزکیهی نفس و در یک کلمه «انسان شدن» است. فصل پنجم: بزرگی و بزرگواری روح آثار همت بلند، تحلیل بزرگواری و بزرگی روح، و خسارتی که برخی تعلیمات متصوفه در مبارزه با نفس تحت تاثیر تعلیمات دیگر مکاتب به جامعهی اسلامی وارد کردند، همچنین بررسی ارزش کرامت نفس در سخنان امام حسین، از مطالب این گفتار است. فصل ششم: ایمان به غیب بررسی مفهوم غیب و ایمان آوردن به غیب که در آیات متعددی از قرآن کریم ذکر شده مقدمهی بحث استاد در این فصل برای رسیدن به موضوع امدادهای غیبی و نظر اسلام دربارهی امید به آینده است. فصل هفتم: معیار انسانیت چیست؟ موضوع اصلی این گفتار بررسی 6 نظریهی دربارهی معیار انسانیت است. استاد نظریات معیار بودن علم، خلق و خوی، انساندوستی: اراده، آزادی، مسئولیت و تکلیف، و زیبایی را مطرح و وعده میدهند تا در جلسهی بعد به ارزیابی این نظریات بپردازند که متاسفانه به دلیل عدم دسترسی به نوار جلسهی بعد این بحث ناقص مانده است. فصل هشتم: مکتب انسانیت دور شدن بشر از مقام انسانیت در قرون اخیر و تلاش برخی متفکران برای بازگشت به مقام انسانیت موضوع اصلی این گفتار است که در ضمن آن نظریهی «دین انسانیت» اگوست کنت طرح و مورد نقد و تناقض موجود در مکاتب اصالت انسان نیز مورد بحث قرار گرفته است. ویژگیهای کتاب از ویژگیهای کتاب گفتارهای معنوی، استفاده استاد از اشعار شاعران برجسته فارسی زبان است. در مجموع گفتارهای این کتاب حکایات واقعی متعددی نیز از اولیاء الهی ذکر شده از جمله: توبه کردن فردی نزد آخوند ملا حسینقلی همدانی [صفحه 37] توبه کردن فضیل عیاض [صفحه 42] عذرخواهی از آیتالله العظمی حجّت [صفحه 140] توبهی حاج میرزا حبیب رضوی خراسانی[صفحه 143] توبهی بشرحافی [صفحه 146] توبهی ابوالباب [صفحه 147] توبهی زهیربن قین [صفحه 150] داستان پوریای ولی [صفحه 168] داستان آیتالله بروجردی و رفتن به مشهد [صفحه 221] دانلود همه کتاب های شهید مطهری دانلود کتاب ازادی معنوی شهید مطهری در لینک بالا . فقط دوستان عزیز برای اینکه سخنرانی های این بزرگواران بسیار میتونه سنگین باشه ، به این فکر نکنید که ده روزه مثلا یه کتاب رو تموم کنید ، حداقل یک ماه وقت بذارید و درست حسابی بخونیدش. این مدل کتاب ها معمولا ازران قیمت هستن و اگه کتاب رو تهیه کنید به جای فایل pdf که گذاشتم ، کتابش تاثیر بهتری داره |
|||
|
|
|
|
|
| 1 میهمان |
|
|
|||||
| موضوع: | نویسنده | پاسخ: | مشاهده: | آخرین ارسال | |
| انتشارجلد ۱۵ مجموعه آثار مرتضی مطهری | Mforootaghe | 2 | 1,307 |
۱۱/فروردین/۹۶ ۱۹:۱۸ آخرین ارسال: Mforootaghe |
|
| برای کسانی که قصد مطالعه در ایام محرم را دارند! | علی 110 | 3 | 3,067 |
۱۷/مرداد/۹۴ ۹:۵۵ آخرین ارسال: zaviyehdid |
|
| کتابی که مطالعه اش برای هر منتظری مفید است!!!!!!! | علی 110 | 6 | 7,006 |
۱۷/مرداد/۹۴ ۹:۴۳ آخرین ارسال: zaviyehdid |
|
| ناشران برای بالا بردن سرآمد مطالعه از همه تواناترند. مگه نه؟ | ام ابیها | 6 | 3,614 |
۲۷/خرداد/۹۴ ۱۴:۴۰ آخرین ارسال: Islam |
|
| تمامی کتابهای شهید مطهری برای اولینبار عرضه شد | mahdy30na | 0 | 1,192 |
۲۷/اردیبهشت/۹۳ ۱۴:۲۳ آخرین ارسال: mahdy30na |
|
| معرفی كتابی فراموششده برای مطالعه تاریخ پیامبر (صلّي اللَّه عليه و آله و سلّم) | انتصـار | 1 | 1,677 |
۳/بهمن/۹۲ ۱۶:۲۴ آخرین ارسال: آزرمشاه |
|






![[تصویر: IMAGE633881779185468750.jpg]](http://farsi.khamenei.ir/ndata/news/29543/IMAGE633881779185468750.jpg)




![[تصویر: 8322614118930197118185411461501451221689992.jpg]](http://img1.tebyan.net/big/1393/06/8322614118930197118185411461501451221689992.jpg)