تالار گفتگوی بیداری اندیشه

افشاگری های دکتر حسن عباسی در مورد " NSA "



لینک قسمت اول : http://www.aparat.com/v/WDiXf

لینک قسمت دوم : http://www.aparat.com/v/pVP2u

بسم الله الرحمن الرحیم



از گــــوگـــــوش تا سروش | بخشی از جلسات

کلبه کرامت | دکتر حسن عباسی

کیفیت : متوسط | فرمت : Wmw | مدت : 4 دقیقه |

حجم 8 مگابایت | کیفیت متوسط
MediaFire: Download Video

حجم 6 مگابایت | کیفیت ضعیف
Aparat: Download

مستند «سازندگان سلطه» در معرفی اندیشکده‌های جهان + تیزر مستند

شاید همگان فکر کنند اداره کشورهای جهان توسط رئیس جمهور، وزرا، مجلس و دیگر ارگان‌های هر کشور صورت می‌پذیرد اما باید بدانیم نهادهایی ناشناخته‌ای وجود دارند که نقش اصلی را در راهبری آمریکا و دیگر کشورهای جهان عهده دارند و این نهادها همان اندیشکده‌ها یا Think Tank هستند.

اندیشکده، اتاق فکر، اندیشگاه و فکرانباره واژه‌های مختلفی است که تاکنون در دایره واژگان زبان فارسی برای نهاد ناشناخته Think Tank مطرح شده است هر چند در میان این واژگان، اندیشکده نزدیک‌ترین قرابت مفهومی را به Think Tank دارد.

این واژه برای اولین بار توسط حسن عباسی، وارد زبان فارسی شد که مؤسس و رئیس مرکز بررسی‌های دکترینال، یکی از اندیشکده‌های شاخص و شناخته‌شده ایران و جهان اسلام است.

بعد از ‌قوای سه‌گانه مونتسکیو، یعنی قوای مقننه، مجریه و قضائیه، اندیشکده به عنوان قوه چهارم، در فضای حکومت‌داری مطرح است از این‌رو تبیین روند شکل‌گیری اندیشکده‌ها، سیر تکامل و تأثیرگذاری آن‌ها بر مناسبات جهانی بسیار حائز اهمیت است چرا که شناخت این نهادها و مراکز می‌تواند چرخه ناقص حکومت‌داری را در کشور کامل‌تر کرده و فرآیند طرح‌ریزی و تصمیم‌سازی را قبل از اجرا و لزوم پرداختن به مراحل پیشاقانون و دکترینال را قبل از قانون‌گذاری، نهادینه کند.

با این رویکرد، مجموعه مستند «سازندگان سلطه» تولید شده و در قسمت‌های کوتاه 15 دقیقه‌ای، 12 اندیشکده برتر و تاثیرگذار جهان را معرفی کرده و روند تاریخی شکل‌گیری و چرایی تشکیل آن‌ها را به مخاطبان معرفی می‌کند.

سری مستند «سازندگان سلطه»، شنبه‌ها ساعت 18:15 و تکرار آن روزهای دوشنبه و چهارشنبه در همان ساعت از شبکه خبر پخش می‌شود.

تحقیق، پژوهش، تولید و اجرای طرح این برنامه توسط گروه رصد استراتژیک و تهیه‌کنندگی سلیم غفوری انجام گرفته است.

در این مجموعه این اندیشکده‌ها مورد بررسی قرار گرفته‌اند:

1. انستیتو بروکینگز Brookings Institution

2. موسسه رند RAND Corporation

3. شورای روابط خارجی Council on Foreign Relations

4. بنیاد کارنِگی برای صلح جهانی Carnegie Endowment for International Peace

5. مرکز مطالعات استراتژیک و جهانی Center for Strategic and International Studies

6. انستیتو امریکن اینترپرایز (American Enterprise Institute for Public Policy Research) AEI

7. انستیتو جامعه باز Open Society Institute

8. انستیتو وودرو ویلسون Woodrow Wilson International Center for Scholars

9. بنیاد هریتج Heritage Foundation

10. انستیتو هودسون Hudson Institute

11. چتم هاوسChatham House (AKA The Royal Institute of International Affairs)

12. عفو بین‌الملل Amnesty International

مستند فرقه های سری قسمت چهارم با حضور استاد حسن عباسی












دانلود با کیفیت بالا

بخش یک

بخش دو

حتی امروزه، نماد هرم، به دليلِ تداومِ نفوذ و تسلطِ عقایدِ فراماسون‌ها ، در عموم كشورهاي جهان، پراكنده شده است: از موزه لوورِ فرانسه و لاس‌وگاسِ آمريكا گرفته تا دُبي.آیین‌های وارد شدن اعضا در فراماسونري، شبيه آيين‌هاي وارد شدن در جامعه‌ي كاهنانِ مصرِ باستان است. اين مراسم، در ارتباط با مرگ و رستاخيز اوزيريس است و در آن، اعضا از نظرِ روحي مي‌ميرند و دوباره، به عنوانِ انسان‌هايي جديد، متولد مي‌شوند. آن‌ها، با اين كار، زندگيِ گذشته‌ي خود را كنار مي‌گذارند. حتی امروزه نيز، این مراسمِ خاص، به همان شیوه، تکرار می‌شود.

گزارشی از دوره‌ی تربیت مدرس «استراتژی برای کودکان»:

انديشکده يقين؛ موقعیتی برای تربیت کودکان استراتژيست + تصاویر

انديشکده يقين (مرکز بررسي‌هاي دکترينال) اخیرا در اقدامی نو و بسیار ارزشمند دوره تربیت مدرس دکترین و استراتژي براي کودکان را راه اندازی نموده است.

بر اساس این گزارش شرکت کنندگان در این دوره که با هدف ارتقاء توان «تصمیم‌سازی» و «تصمیم‌گیری»، «چاره‌سازی» و «سیاست‌گذاری» در کودکان آموزش هایی را فرا می گیرند به طور هم‌زمان با آموختن دروس مربوطه، با تدریس آن به کودکان، توان تصمیم‌سازی و تصمیم‌گیری آنان را ارتقاء می‌دهند.

دوره‌ی تربیت مدرس «استراتژی برای کودکان» مبتنی بر روی‌کردهای اساسی طرح‌ریزی استراتژیک برنامه-ریزی شده است و روی‌کردهای طرح‌ریزی استراتژیک، روی‌کردهایی هستند که مبتنی بر آن‌ها جامعه‌سازی صورت می‌گیرد.


در معرفی نامه این دوره که توسط اندیشکده یقین تدوین گردیده به نکات بسیاری در خصوص چیستی و چرایی این دوره اشاره شده است که این معرفی نامه در ادامه می آید:

"در عصر کنونی، ضریب نفوذ رسانه‌ها بسیار عمیق و گسترده است. این توانایی رسانه‌ها صرفاً در اطلاع‌رسانی عمومی محدود نمی‌شود، بلکه حوزه‌ی علم را نیز دربرمی‌گیرد.

در روزگار پیشین، تعلیم علوم گوناگون صرفاً محدود به جلسات درس می‌شد. دانشمندان، در حلقه‌های درس و مباحثه، شاگردان خود را تعلیم می‌دادند.

اما یکی از کارکردهای رسانه‌های نوین، این است که علم را از حلقه‌های محدود درس خارج کرده و به سطح جامعه آورده‌اند. اکنون دسترسی عموم مردم به علوم مختلف از راه رسانه‌ها بسیار آسان شده است.


جدای از عامل نخست در عمومی شدن علم، که ورود علم از حوزه‌ی رسمی به حوزه‌ی عمومی است، عامل مهم دیگری نیز موثر بوده است: عامل کاهش سن افراد در تعلیم علوم پیچیده.

آموختن برخی از علوم و نظریه‌های آن‌ها، به دلیل پیچیدگی، نیازمند پختگی سنی دانشجو است. اما پدیده‌ی جدید «ذهن‌های پروار» در نسل جدید که پدیده‌ای بی‌سابقه در تاریخ بشر است، این امکان را به نسل نو داده است تا قابلیت یادگیری گسترده‌ای نسبت به سن خود داشته باشد. نسل جدید می‌تواند علوم و مباحث پیچیده‌ی آن‌ها را در سنین پایین بیاموزد و رسانه‌ها عامل انتقال و تسهیل یادگیری آن‌ها هستند.

این قابلیت عمومی در نسل نو، تا آن‌جا پیش رفته است که حتی مباحث استدلالی عمیقی هم‌چون مباحث فلسفی را به سادگی درمی‌یابند. از این رو در حوزه‌های عمومی، اکنون «فلسفه برای کودکان» پدیده‌ی شناخته شده‌ای است.


فراتر از فلسفه برای کودکان، موضوع مهم «دکترین و استراتژی برای کودکان» مطرح است، زیرا جوهر هر مکتب فلسفی و جزء اساسی هر علم را می‌توان در «دکترین»‌های آن فلسفه و علم جست‌وجو کرد.

استراتژی برای کودکان نیز از این حیث اهمیت دارد که مسأله‌ی «تصمیم‌سازی» و «تصمیم‌گیری» فردی و اجتماعی، در جوامع پیچیده‌ی امروزی، جایگاه مهمی دارد. تربیت تصمیم‌سازان و «دکترینرین»های آینده از یک‌سو، و تأدیب تصمیم‌گیران و «استراتژیست»‌های آینده از سوی دیگر، بر خلاف گذشته، در سطح تکمیلی در مقاطع فوق‌لیسانس و دکتری صورت نمی‌گیرد، بلکه در سطح مهدهای کودک و دبستان‌ها صورت می‌گیرد. دکترین و استراتژی برای کودکان، برای نخستین بار در ایران، ابتدا از طریق برگزاری دوره‌ی تربیت مدرس استراتژی برای کودکان، با انتخاب 32 تن از دانشجویان دکترینولوژی در مهر ماه 1390 آغاز گردید. این دانشجویان، هم‌زمان تدریس آزمایشی خود را در مقطع ابتدایی مدارس پسرانه آغاز کردند. سپس در سال 1391 تدریس آزمایشی در مقطع ابتدایی مدارس دخترانه نیز آغاز گردید.

دوره‌ی تربیت مدرس «استراتژی برای کودکان» مبتنی بر روی‌کردهای اساسی طرح‌ریزی استراتژیک برنامه-ریزی شده است. روی‌کردهای طرح‌ریزی استراتژیک، روی‌کردهایی هستند که مبتنی بر آن‌ها جامعه‌سازی صورت می‌گیرد.

این دوره، با هدف ارتقاء توان «تصمیم‌سازی» و «تصمیم‌گیری»، «چاره‌سازی» و «سیاست‌گذاری» در کودکان طراحی شده است. دانشجویان مزبور، هم‌زمان با آموختن دروس مربوطه، با تدریس آن به کودکان، توان تصمیم‌سازی و تصمیم‌گیری آنان را ارتقاء می‌دهند.


پایه‌های علمی این دانشجویان، محدود به دروس استراتژی برای کودکان نمی‌شود و آن‌ها دروس تخصصی دکترینولوژی و علوم استراتژیک را نیز مستقلاً می‌گذرانند.

روش‌ها و ابزار کمک آموزشی دامنه‌ی گسترده‌ای را دربرمی‌گیرد که از اسباب‌بازی‌ها، انیمیشن‌ها، بازی‌های کامپیوتری، و داستان‌های کودکان، تا محیط‌های عملی را شامل می‌شود."

لازم به ذکر است که پايگاه اطلاع رسانی کودکان استراتژيست که به منظور انعکاس فعاليت‌ها و مطالب دکترين و استراتژي براي کودکان راه اندازی گردیده است جهت استفاده‌ي استادان، دانشجويان، متخصصان علوم استراتژيک، و به طور خاص، دست‌اندرکاران آموزش و پرورش اعم از مديران، معلمان، مربيان، و هم‌چنين خانواده‌هاي دانش‌آموزان بر روی آدرس http://www.strategistkids.ir در دسترس علاقه مندان می باشد.

کلیپ صوتی | دکتر حسن عباسی

خودتون مدلباس ها را معین کنید چون پشت این مدهای غربی فحش هست !

حجم 1 مگابایت | مدت : حدود 3 دقیقه

لینک دانلود

چرایی کمک به فلسطین و لبنان

کیفیت : متوسط | فرمت : MP4 | حجم : 21 مگابایت

Aparat : Download Link

کیفیت : متوسط | فرمت : FLV | حجم : 29 مگابایت

Media Fire : Download Link

دانلود برنامه راز 11 مرداد ماه 92

موضوع : انسان طراز و کودکان استراتژیست با حضور دکتر حسن عباسی



• زمان : 1:30:37

لینک تصویری 1 سرور کاوش پرس 170 Mb

لینک تصویری 2 سرور راسخون 263 Mb

لینک صوتی سرور راسخون 20 Mb