نوش دارو ی برداشتن سمپاد پس از مرگ سهراب ها

[yektasepas]

باسمه تعالی

نوش دارو پس از مرگ سهراب


چقدر بچه هاضربه خوردند تا از هر مدرسه دو سه نفر به تیز هوشان راه پید ا کنند .
چقدر بچه ها که شاید تیز هوش واقعی هم بودند پول نداشتند خرج کنند تا به تیز هوشان راه پیدا کنند و به خاطر فقر بر چسب کند ذهنی خوردند .

الان هم معلوم نیست چه نقشه ی دیگری در راه باشد ؟


احتمالا مسوولین نظم نوین جهانی از نظر متخصص و تیز کوش ثروتمند اشباع شده ا
:آیا می دونید مدارس تیز هوشان را قبل از انقلاب آمریکایی ها پایه گذاری کردند و خودشان مستقیما بر آنها نظارت داشتند؟


آیا می دونید بعد از انقلاب تعطیل شد ولی میر حسین موسوی به شدت پیگیر قضیه شد و این اختلاف طبقاتی را در جامعه علوی ما دوباره به وجود آورد ؟
آ

ی
ا می دونید رتبه های برتر کنکور وکسب کرسی های بهترین دانشگاههی ایران در انحصار بچه های تیز هوشان است و دیگران خودشون را هم بکشند به گرد پای آنها نمی رسند ؟

[/font]اکثریت دانش اموزان از سنین کم در رقابت با فرزندان گروه اندک ثروتمند که بعضا پول هایمیلیونی باد آورده را برای تضمین بالارفتن سطح علمی فرزندانشان نثار معلمان خصوصی می کنند ، طعم تلخ شکست ، ناکامی و سر خوردگی را می چشند وتیز هوشان ودانش آموزان تافته جدا بافته اش تا مدت ها وشاید تا اخر عمر چماق بی پولی پدرانشان رابر سر آنها می کوبند همان پدران بعضاشرافتمندی که به احترام تعهد به کسب حلال توان رقابت با ثروتمندان جامعه را نداشته اند وکمرشان با گرفتن وام وکار زیاددر این راه شکسته است ، وتنها خاصیت سمپاد برای این کودکان این ااست که مظلومانه ، مظلومیت پدران ونیاکانشان را در زمان اختلاف طبقاتی ساسانیان درک می کنند وعملا در س تاریخ ، همان درسی که قیام بر علیه تبعیض است را خوب ، فرا می گیرند.
بچه هایی که وارد بهشت آمال و آرزو هایشان تیز هوشان می شوند نمی دانند که این بهشت خیالی دارد آنها را برای جهنم نظام برده داری نوین ودر خدمت آمریکا در آمدن آماده می کند. بعد از ورود در مدارس تیز هوشان با اختصاص پوشش ولوازم التحریر مزین شده به آرم مخصوص تیزهوشان به آنها برتری شان را نسبت به دیگران ،به خودشان ود دیگر دانش آموزان تلقین می کند [font=Times New Roman]


و حالا این خبر





دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش با اشاره به اینکه تعداد اندکی از دانش آموزان که استعدادهای فوق برتر دارند جداسازی می‌شود و در مدارس تیزهوشان ادامه تحصیل می‌دهند عنوان کرد:‌ تعداد مدارس سمپاد موجود با شیب ملایمی کاهش پیدا خواهند کرد.



به گزارش افکارنیوز،


مهدی نوید ادهم، درباره سیاست جدید آموزش و پرورش مبنی بر کاهش فعالیت مدارس استعدادهای درخشان در کشور اظهار کرد:‌ در آخرین مصوبه شورای عالی درباره استعدادهای برتر با الهام از مفاد سند تحول بنیادین آموزش و پرورش اصل را بر عدم جداسازی این دانش آموزان از سایر دانش آموزان گذاشتیم.

وی افزود: بر این اساس دانش آموزان با استعدادهای برتر در مدارس عادی درس می‌خوانند که دلایل متعدد تربیتی و آموزشی دربردارد.

دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش با اشاره به اینکه تعداد اندکی از دانش آموزان که استعدادهای فوق برتر دارند جداسازی می‌شود و در مدارس تیزهوشان ادامه تحصیل می‌دهند عنوان کرد:‌ مدارس سمپاد موجود با شیب ملایمی کاهش می‌یابد.

نویدادهم درپاسخ به اینکه آیا مدارس سمپاد موجود تغییرکاربری خواهند یافت؟ گفت: آن بخش از مدارس سمپاد که رشد بی رویه و غیرمنطقی داشته‌اند کاهش می‌یابند و دانش آموزانی که بدون رعایت ضوابط مصوب وارد مدارس تیزهوشان شدند با برنامه ریزی و شیب ملایم ظرف چندسال باید به مدارس عادی بازگردند.

کد مطلب: 393118

[Fatemeh.h]

فاطمه خانم ، حق با شماست، ما هم همون طور ک eve گفت بین خودمون هم ناراحت بودیم و هستیم ازین موضوع. از شما ناراحت نیستم ولی بعضی دوستان بی انصافی کردند... وگرنه ک اصلن مساله ای نی! باید دفاع میکردم فقط (^_-)

[فاطمه خانم]

(۱۴/بهمن/۹۳ ۱۸:۳۱)عبدالرحمن نوشته است:  سال هاست که در این مدارس چیزی جز مطالب سال های آتی دانش آموز کار نمیشه
در دهه هفتاد مطالب بصورت خاص و تخصصی بود و مستقل از کوشش دانش آموز یه نفر رو تربیت می کردند
الان اینطور نیست تا حدود زیادی
خوندن درس 2 سال آینده چندان هنر نیست

من نمیدونم شما اطلاعاتتون در مورد آموزش و پروش چقدر هست.
اما برای بچه هایی با فراگیری پایین ارائه درسها، کند میشه و برای بچه های با فراگیری بالا، سرعت ارائه رو بالا میبرند یعنی فشرده سازی میکنند.
اینکه بگیم این کار هنر نیست به نظرم مناسب نمیاد چون بچه ها وقتی فراگیریشون بالا هست حوصلشون سرمیره و کلاس براشون خسته کننده میشه.
بسیاری از این بچه ها که حقیقتا باهوش هستند مشتاق فراگیری هستند و این براشون دلپذیره که مدام در حال آموزش. و یاد گرفتن باشند.
من خودم بچه ای رو دیدم 3ساله. کاملا خوندن رو یاد گرفته بود و از مدرسه رفتن به عنوان یه آرزو حرف میزد این در حالیه که وقتی بره مدرسه بهش سخت میگذره چون همه مطالب رو بلده و باید سیستم لاک پشتی رو تحمل کنه.

[bitaok11]

به نظر من هر کسی نتیجه تلاشهای خودشو میبینه اگر بیشتر تلاش کنی موفق تری

[mohammadz]

(۱۷/اسفند/۹۴ ۱۱:۵۳)bitaok11 نوشته است:  به نظر من هر کسی نتیجه تلاشهای خودشو میبینه اگر بیشتر تلاش کنی موفق تری

بعضی ها هم نتیجه ی تلاش دیگران رو میبینن. یکی از اهداف دین اینه که با همین بعضی ها مبارزه کنه

[t.kam67]

دوستان گرامی! سمپاد به خودی خود بد نیست. اولا که من شنیدم خودشون رو تا حد زیادی با شرایط مالی فرد منطبق میکنن. ثانیا سمپادی خوبه که سیستم آموزشیش متفاوت باشه. یعنی به فرد چیزایی آموزش بدن که افراد عادی نمیتونن یاد بگیرن و نهایتا در دانشگاه مخصوص اون شرکت کنن و سر شغل مخصوصش برن. در این صورت ما کارشناسانی خبره داریم که بهترینهای اون کار هستند. سمپاد فعلی که تا مقطع کنکور ادامه داره به هیچ دردی نمیخوره و فقط با یه سری مطالب اضافی مغز بچه ها رو پر میکنه.
مثلا این انرژی هسته ای اگر واقعا نیاز به استعداد داره, چرا رشته ای مثل فیزیک هسته ای رو رتبه های بالای 5000 در تهران میرن؟ اگر نیازه واقعا افراد شاخصی اونجا باشن بهتره از اول تفکیک بشن.

[amirabdi]

درود بر همه
بنده فارق التحصیل راهنمایی علامه حلی 2 و دبیرستان علامه حلی 1 تهران هستم،مدرسه ای که از نظر من بهترین مدارس ایران هستند...
طلای کشوری المپیاد دارم،مدرک دکترا م رو هم چندوقت پیش گرفتم،بیشتر از سیزده سال هم هستش که درحال تدریس در مدارس سمپاد هستم(یعنی از همون سن 15 سالگی)
متاسفانه سیستم آموزشی ما یک سیستم آموزشی برعکس هستش و کنکور مثل یک قیف وارونه هستش که در نهایت یک خروجی غیر قابل قبول داره و باعث میشه که چندسال از زندگی نوجوون های ما به حفظ کردن خط به خط جزوه از ترس کنکور بگذره
در صورتی که بچه های هم دوره ای ما اکثرا بدون نگرانی از کنکور و المپیاد رفتن امتحان دادن و به راحتی هم قبول شدند

اگه دولت و آموزش پرورش گرامی انقدر چوب لای چرخ سمپاد نکنه،سمپاد به خوبی و خوشی پیش میره،اولش که آقای اژه ای از ریاست رفت کنار،بعدش هم که سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان تبدیل شد به مرکز ملی پرورش استعداد های درخشان،الان هم که یه سازمان جدید به نام سازمان دانش آموزی به وجود اومده که فقط داره اون این سمپادی های بدبخت رو توی شیشه میکنه
تمام موارد بالا باعث شد که مدارس سمپاد آزادی عمل گذشته ازشون گرفته بشه و تبدیل بشن به یه سری مدارس آموزش و پرورشی با پسوند سمپاد(در اصل ممپاد،نه سمپاد )،یعنی برای مثال دبیرها دیگه نمیتونستن مباحثی که خودشون موردنظرشون بود رو درس بدهند و مجبورند که منابع آموزش و پرورش رو درس بدن و ... و یا زنگ پژوهشی بسیار محدود هستش و ... (یادش بخیر دوره ی ما یک نمایشگاه 40 روزه برگذار شد که کلی بازدید کننده داشت امسال نمایشگاه ها همه سه چهار روز بیشتر نیست)،از طرفی به وجود اومدن یه سری مدارس مثل سلام و علامه طباطبایی و انرژی اتمی باعث شد که جو مدارس علامه حلی از مدارس سمپاد محور تغییر کنه به مدارس کنکور و المپیاد محور

نمیدونم نویسنده چه مشکلی با سمپادی ها داره اما سمپاد اصن این چیزی نیست که شما میگید،اینی که شما میگید بیشتر شبیه به این مدارس شبه سمپاد مثل سلام و علامه طباطبایی هستش

به والله شما از هر سمپادی ای توی تهران بپرسید که با کم شدن تعداد مدارس مخالفه یا موافق،همه میگن موافق،چون یه سری مدارس سمپاد دارن به راه کج میرن و صرفا دارن اسم سمپاد رو خراب میکنند،یعنی مثلا دارن کاملا کنکوری پیش میرن ولی ادعای سمپادی بودن دارن،از بنده بپرسید الان یکی دوتا مدرسه بیشتر لایق این نیستن که نام سمپاد رو یدک بکشند
شما الان برو یک تحقیق بکن راجع به این که سرانجام فارق التحصیلان مدرسه ی راهنمایی علامه حلی 2(که بهترین مدرسه ی راهنمایی هست از نظر شخص بنده) بین دوره های 1 تا 16 چی هستش؟میبینی که اکثر مدال های المپیاد و رتبه های کنکور
و جشنواره ی خوارزمی و ... مال فارق التحصیلان این مدرسه هستش...خب حالا آموزش پرورش گرامی داره چیکار میکنه به نظرتون؟همه ش داره با بخش نامه های مختلف چوب لای چرخ این مدارس میکنه

اکثر کسایی که الان رفتن خارج از کشور دارن توی دانشگاه های معتبر (مثل ام آی تی،آکسفورد،استنفورد و ...) درس میخونن یا کسایی که رفتن دارن ناسا و مایکروسافت و ... کار میکنند سمپادی بودند
کلا اگه چیزی تا الان مملکت ما رو نگه داشته همین سمپاد بوده،نه تنها تا حالا هیچ خروجی بدی نداشته،بلکه اکثر خروجی های درست و حسابی این کشور مال همین سمپادی ها بوده
پ.ن:سمپاد توسط آمریکایی ها ساخته نشد،بلکه توسط هویدا و به هدف پرورش نسل بعد مدیران و متفکران بزرگ ایرانی ساخته شد
یکی از دلایلی هم که از همون اول با سمپاد مخالفت میکردند همین بودش

[amitistech]

استادای برتر بودن که تونستن اسمش رو سر بلند کنن