مشکلات نوجوانان

[REZA245932]

سلام دوستان

این موضوع(مشکلات نوجوانان)خیلی اخیرا" ذهنم رو درگیر کرده.
منظورم از مشکلات هم مشکلات طبیعی سن نوجوان هست و هم عواملی که امروز تشدید کننده ی او مشکلات هست.

خواستم ببینم نظر شما در مورد این مطلب چی هست یا آیا به این موضوع فکر می کنید؟

حقیقتا" چیزی که برای خودم سخت هست که میبینم بعضی از والدین فقط دلشون خوشه که بگن ما هم فرزند داریم دیگه تربیت و آموزش اخلاقی تقریبا تعطیل...

اگه شما دقت کرده باشید کم کم سلیقه ی کودکان ما(نوجوانان فردا) داره جلوتر از سن خودشون حرکت میکنه
فرم لباس هاشون که بزرگ سالونه س
فرم رفتارشون بزرگ سالونه س
ای بابا..!!!

[REZA245932]

به نظر شما زیربنای اصلی تربیت فرزند چیست؟

---

از دیدگاه اسلام، انسان چون به سن بلوغ برسد، مکلف است و در قبال اعمال و رفتارش، چه مثبت و چه منفی، مسئول است درگذشته نیز بعضی از علما، با برگزاری مراسم باشکوهی دوران بلوغ و تکلیف نوجوانانشان را جشن می گرفتند و آنها را آگاه می ساختند که این مرحله از زندگی شان سرآغاز حیات با ارزش و جدیدی است که همانند سایر بزرگسالان رشد یافته اند و مورد خطاب خداوند قرار می گیرند مسئولیت پیدا می کنند و باید خود تصمیم بگیرند و در رفت و آمدها، نشست و برخاست ها و ارتباط با دیگران حریم و حدود الهی را رعایت کنند؛ و بدین سان با آنها به عنوان یک شخصیت رشد یافته، رفتار می کردند. همین امر باعث پرورش رشد روحی و روانی آنها و آمادگی برای پذیرفتن وظایف مهم و اساسی زندگی آینده می شد



.

سید ابن طاووس (یکی از برجسته ترین علمای قرن ششم هجری) درباره ی دوران بلوغ و تکلیف فرزندش خطاب به وی می گوید


:

اگر من با مراحم و عنایاتی که خداوند مرحمت فرموده زنده بمانم، روز تشرف تو را به سن تکلیف (بلوغ) عید قرار می دهم و 150دینار صدقه خواهم داد. اگر بلوغ تو فرا رسد، با این کار به خدمت حضرتش قیام خواهم کرد، زیرا مال ازاوست و من و تو بنده ی او هستیم. پس ای فرزند (محمد) به یاد عظمت مقام و کمال و بخشندگی حضرتش باش که در این هنگام به تو اهمیت داده و فرشتگانش را به سوی تو فرستاده تا اعمال عبادی را حفظ نمایند و در روز حساب، گواه بر ‏تو باشند. (ما یَلفِظُ مِن قُول إِلا لَدَیه رَقیبٌ عَتیدٌ) سخن از خیر و شر به زبان نیاورد (انسان) جز آن که در نزد او فرشته ای نگهبان و آماده ی نوشتن است.

[soheyl68]

(۱۳/اسفند/۹۲ ۱۱:۰۹)REZA245932 نوشته است:  به نظر شما زیربنای اصلی تربیت فرزند چیست؟

آن چه در عمل از اطرافیان خودشون می بینن و برداشت می کنن.
قدرت درک در کودکی خیلی زیاده و کودک متوجه رفتارها می شه.

[REZA245932]

واقعا که کودک به معنای واقعی کلمه یه ضبط صوته

واقعا باید پدر و مادرها مواظب کوچکترین کارهاشون که در برابر کودک انجام میدن باشن.

---

یه روز تو یه برنامه تلویزیون دیدم که مجری یه سوال از یه بیننده خوند سوال این بود:چرا کودکمان با ما لجبازی میکنه؟

کارشناس گفت:اون که کودکه لجبازی چندان حالیش نیست بهتره بگید:شما با اون لجبازی میکنید
خیلی برام جالب بود که چقدر بعضی والدین تا اینقدر هم حالیشون نیست.

[soheyl68]

جالبه،،، البته دردناک
وقتی فرزند، به موفقیت ها می رسه و ... بعضی والدین، سینه سپر می کنن که پسر ما یا دختر ما فلان شد.
وقتی فرزندشون معتاد می شه، بی سواد می شه و ... می گن هی بهش گفتیم درس بخون.

عامل متغیر چیه در این دو مورد؟
فرزندها که مثل دو کامپیوتر هستن که تازه ویندوز روشون نصب شده،
در یک کشور و شهر، حتی شاید در یک آپارتمان و حتی شاید در یک خانواده.
خوب معلومه، پدر و مادر.

مسئولیت پذیر باشیم.

[REZA245932]

واقعا همین مسئولیت پذیریه که شأنیت یه انسان رو بالا میبره

---

- برای شنیدن حرف های نوجوانتان وقت بگذارید



. بسیاری از



نوجوانان


می گویند والدینشان به حرف آنها گوش نمی دهند. گفت و گو یک خیابان دو طرفه است. اگر می خواهید او به حرف شما گوش دهد باید به او اطمینان دهید که مشتاق شنیدن حرف های او هستید


.

- نشان دهید که به دیدگاه های او احترام می گذارید


. نفس عمیقی بکشید و محترمانه تصدیق کنید که او هم حرف های ارزشمندی برای گفتن دارد


.

- به عنوان یک الگو برای او عمل کنید



. به همراه همسر یا بچه های کوچکتر خانواده راه هایی را برای ایجاد یک رابطه خوب در خانواده طراحی کنید


.

- انعطاف پذیر باشید


. در محل و یا زمانی با نوجوانتان صحبت کنید که برای او مناسب و راحت باشد


.

[یاســین]

تربیت کودک دکتر حبشی

تربیت فرزندان دکتر حبشی

خصوصیات دوران نوجوانی دکتر حبشی

تربیت فرزند ،پرسش و پاسخ اقای دهنوی



مخصوصا اقای دکتر حبشی رو گوش بدین خیلی جالبه

[REZA245932]

خصوصیات عقلی نوجوان

مرحله نوجوانی را مرحله ظهور استعدادها می نامند زیرا افراد در این دوره که در جنبه ها و مهارتها مختلف تجربه هایی کسب کرده اند می نوانند استعدادهای خود را ظاهر ساخته و در این دوره است که می توان او را به رشته تحصیلی مناسب استعدادش راهنمایی کرد


.

باید دانست که سرعت رشد هوشی با سرعت رشد استعدادهای گوناگون اختلاف دارد و آزمایشاتی که توسط تعدادی از دانشمندان بعمل آمده نشان می دهد که بین سالهای 14 تا 17 سالگی از سرعت عمومی هوش کاسته می شود بخصوص در پسرانی که در این سنین مدرسه را ترک می کنند


.

نوجوان یادگیری منطقی را بر یادگیری بدون اندیشیدن ترجیح می دهد به همین علت نوجوان می کوشد مطالبی را که می فهمد و مفید تشخیص می دهد یاد بگیرد و حفظ کند و همین امر باعث برداشت نادرست بیشتر مردم می شود که کودکان بهتر از نوجوانان می توانند حفظ کنند


.

در این سنین نوجوان می تواند علاوه بر استدلال و تفکر نسبت به محسوسات درباره ی امور غیر مستقیم و نامحسوس و انتزاعی بیاندیشد و به تجزیه و تحلیل مسائل مختلف بپردازد و در داوریهای خود به معیارهای غیر شخصی توجه نماید و نسبت به مسائل و امور زندگی بصیرت و بینش پیدا کند نوجوان در این دوره از رشد و تکامل ذهنی می توانند عقاید یا گرایشهای مثبت یا منفی پیدا کنند و در این دوره بیش از سایر مراحل زندگی علاقه مندند که درباره ی مسائل و امور اجتماعی کشور خویش نظر بدهند و از خود و جامعه شان انتقاد کنند

---

دگرگونی رفتار اجتماعی در پسران نوجوان

**مرحله ی تقلید این دوره از 12 سالگی آغاز و تقریبا در 15 سالگی پایان می یابد این مرحله با اعجاب و شگفتی خارج از اندازه ی نوجوان نسبت به دوستان شجاع و نیرومند و باهوش که در بازیها و دروس بر او برتری دارند مشخص می شود و به عبارت دیگر تعجب او از پذیرش به وسیله ی دوستانی که ریاست و پیشوای گروه همسالانش می باشد انتقال می یابد و نوجوان با تمام قدرت و توانایی خود می کوشد که از این افراد تقلید کند و در رفتارش پیرو آن ها باشد

.

نوجوان یادگیری منطقی را بر یادگیری بدون اندیشیدن ترجیح می دهد به همین علت نوجوان می کوشد مطالبی را که می فهمد و مفید تشخیص می دهد یاد بگیرد و حفظ کند و همین امر باعث برداشت نادرست بیشتر مردم می شود که کودکان بهتر از نوجوانان می توانند حفظ کنند

** مرحله ی افتخار به شخصیت: این مرحله بعد از 15 سالگی آغاز می شود و مشخصات آن است که نوجوان می کوشد در بازیها بر دوستان خود پیروز شود در رقابت با آن ها زیاده روی می کند و احیانا به رفتار خصمانه متوسل می شود به قیام علیه بعضی ترس ها حسادت پیدا می کند تا بدین ترتیب شخصیت و موقعیت خود را ثابت کند و نیرو شجاعت خود را نشان دهد


.

**مرحله ی تعادل اجتماعی : در این دوره که از اواخر نوجوانی آغاز می شود نوجوان از سرکشی و تندی خود می کاهد و آن رفتارها را اعمال بچگانه و نشانه ی ناتوانی می پندارد.